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要在做作业时通过对知识的应用才能得到及时的检验。做作业可以加深对知识的理解和记忆；实际上，不少学生正是通过做作业，把容易混淆的概念区别开来.
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【课程设置】 
 五年级,六年级/小升初：数学，英语，语文
 初中/中考冲刺：数学 英语 语文 物理 化学
 高中/高考冲刺： 数学 英语 语文 物理 化学 生物 政治 历史 地理
 【教学方式】 一对一
 【上课时间】周一至周五，周末，寒暑假（可根据孩子时间另做安排）

 【京翰机构介绍】中小学课外辅导品牌机构。 18年专注中小学1对1个性化教育，全国百所教学中心，学员遍布各大省市。 强大师资团队，定制式辅导，专业1对1教学。 秉承“关心孩子学习成长的每一个细节”治学理念，关注孩子全面发展。


 对事物之间的关系了解得更清楚，可以说做作业促进了知识的“消化”过程，使知识的掌握进入到应用的高级阶段。
 做作业可以提高思维能力；面对作业中出现的问题，就会引起积极的思考，在分析和解决问题的过程中，不仅使新学的知识得到了应用，面且得到了“思维的锻炼”，使思维能力在解答作业问题的过程中，迅速得到提高。做作业可以为复习积累资料；作业题一般都是经过精选的，有很强的代表性、典型性。因此就是做过的习题也不应一扔了事，而应当定期进行分类整理，作为复习时的参考资料。应当培养的优良习惯还有许多，诸如有疑必问的习惯，有错必改的习惯，动手实验习惯，查找工具书的习惯，健康上网、积极探究的习惯等等。从课堂学习的过程看，还有认真预习、专心听课、及时复习、独立完成作业、积极应考等好习惯。
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